În cadrul strategiilor de dezvoltare profesională, aliniate la Strategia de Acreditare Erasmus+ (2023–2027), instituția noastră continuă să investească în crearea unui mediu școlar incluziv, modern și empatic.

În perioada 20 – 24 iulie 2026, cadre didactice din cadrul colectivului nostru — doamna profesoară Antal Rozália (de la Palatul Copiilor Miercurea Ciuc) și domnul profesor Kiskamoni-Szalay Zoltán — au absolvit cu succes cursul internațional de formare „Art, Music, and Dance Therapy for an Inclusive Classroom”, organizat la Barcelona, Spania, de către Europass Teacher Academy. Cursul a fost susținut de Marina Moreno, psiholog, certified coach și expert recunoscut în diversitate și inteligență emoțională.

Această mobilitate susține în mod direct obiectivele instituționale de promovare a incluziunii sociale, a egalității de șanse și a dezvoltării cadrelor didactice prin practici pedagogice inovatoare.

Procesul creativ ca instrument de învățare și integrare (ECAT)

Formarea s-a axat pe terapia prin artă expresivă și creativă (ECAT – Creative and Expressive Arts Therapy), o abordare în care procesul creativ în sine este cel care integrează și dezvoltă potențialul copilului, și nu doar rezultatul estetic final.

Structura și reperele principale ale programului:

• Fundamentele ECAT și spațiul de siguranță (SAFETY): Aprofundarea conceptului SAFETY (Siguranță bazată pe Conexiune, Responsabilitate, Energie și Emoție), promovând un spațiu de învățare definit prin flexibilitate, echilibru, libertate de exprimare și lipsa judecății, completat de tehnici de meditație și mindfulness.

• Atelier aplicat la Muzeul Național de Artă al Cataloniei (MNAC): O experiență metodologică deosebită desfășurată miercuri, în care operele de artă au fost utilizate ca resurse pedagogice active pentru stimularea empatiei, a autoreglării și a exprimării non-verbale.

• Creație colaborativă și dinamica de grup: Exersarea artelor vizuale, muzicale și dramatice pentru facilitarea integrării tuturor copiilor, sporirea motivației, eliminarea barierelor de comunicare și construirea unei comunități inclusive.

• Sinteză și evaluare: Parcursul s-a încheiat vineri cu evaluarea competențelor dobândite, discuții despre construirea unei societăți sustenabile prin artă, primirea certificatelor oficiale și activități culturale integrate în Barcelona.

Valoarea adăugată Erasmus+ și impactul asupra comunității noastre

Lucrul în echipa internațională le-a oferit cadrelor didactice ocazia de a-și perfecționa comunicarea profesională în limba engleză și de a realiza un schimb intercultural valoros de bune practici cu colegi din întreaga Europă.

Rezultatele, noile resurse metodologice și strategiile practice dobândite pe parcursul mobilității vor fi diseminate în cadrul colectivului profesoral și vor fi integrate activ în cercurile, orele de curs și activitățile nonformale destinate copiilor.

Felicitări colegilor noștri Antal Rozália și Kiskamoni-Szalay Zoltán pentru implicare și pentru aducerea acestor practici europene inovatoare în mijlocul elevilor noștri!