Class Details

Job-shadowing - Petra Moga

9-15 Martie 2025
Praga-Cehia

icon
Praga-Cehia

9-15 Martie 2025

Cum a fost...

 

            În perioada 10-14 martie 2025, am avut privilegiul de a participa la un program de job shadowing în Praga, Republica Cehă. Acest program mi-a oferit oportunitatea de a observa și analiza procesul de predare-învățare în cadrul orelor de limba engleză la nivelul claselor primare, într-un mediu educațional nou și captivant, în școala „ZŠ generála Františka Fajtla DFC”.

Am fost impresionată de diversitatea metodelor interactive utilizate în cadrul orelor, atât cu ajutorul tablelor inteligente, cât și fără acestea. Profesorii au demonstrat o flexibilitate admirabilă în adaptarea activităților educative, creând un mediu captivant pentru elevi. De exemplu, în unele lecții, tabla inteligentă a fost utilizată pentru a afișa imagini animate și jocuri interactive, stimulând interesul elevilor și facilitând învățarea prin tehnologie. În alte activități, fără utilizarea tablei, elevii au fost implicați în exerciții colaborative, utilizând materiale palpabile precum cartonașe sau jocuri de rol, pentru a învăța vocabularul și gramatică. 

Această diversitate a abordărilor mi-a arătat că tehnologia poate fi un instrument util, dar creativitatea și implicarea profesorului sunt esențiale pentru a menține elevii motivați.

De la începutul experienței, am fost întâmpinată cu multă ospitalitate de către echipa școlii-gazdă. Profesorii s-au arătat deschiși să își împărtășească metodele de predare, iar elevii, deși timizi la început, au fost încântați să interacționeze cu mine. Clasele primare din Praga se disting printr-o atmosferă prietenoasă și creativă, în care elevii sunt încurajați să învețe prin activități ludice și colaborative.

Am avut ocazia să observ o varietate de metode pedagogice, cum ar fi utilizarea materialelor vizuale și auditive, tehnicilor interactive și a jocurilor educative, toate menite să sporească interesul elevilor pentru limba engleză. De exemplu, într-o lecție, profesorul a folosit cântece și dans pentru a introduce vocabular nou, ceea ce a stârnit interesul și implicarea activă a copiilor.

Acest tip de abordare mi-a oferit o perspectivă nouă asupra importanței adaptării materialelor didactice în funcție de vârsta și nivelul elevilor.

Pe lângă aspectele metodologice, am fost impresionată de relația deschisă și de susținere dintre profesori și elevi. Am observat cum elevii sunt încurajați să pună întrebări, să își exprime ideile și să colaboreze între ei, într-un mediu lipsit de presiuni și competitivitate excesivă. Această experiență mi-a îmbogățit înțelegerea pedagogică și mi-a oferit inspirație pentru implementarea unor strategii similare în propria mea activitate didactică.

Pe lângă observațiile și activitățile educative din cadrul programului de job shadowing, am avut ocazia să explorez câteva dintre atracțiile istorice și culturale ale orașului Praga. Am vizitat castelul impresionant, o emblemă a orașului, unde am fost captivantă de arhitectura sa magnifică și de povestirile despre istoria regiunii. De asemenea, am explorat Orașul Vechi, cu străzile sale pitorești și atmosfera sa plină de farmec, precum și Cartierul Evreiesc, un loc încărcat de semnificații istorice și culturale.

 

Pe parcursul programului, am avut bucuria de a stabili o relație cu Asociația Iglice, o organizație dedicată promovării tradițiilor maghiare. Datorită acestei colaborări, am avut oportunitatea să particip la ore de muzică populară maghiară, unde am descoperit bogăția melodiilor tradiționale. În plus, la sfârșitul săptămânii, asociația a organizat o ocazie specială de dans popular maghiar, unde am avut șansa să particip activ.

Aceste momente de descoperire culturală au completat experiența mea educativă, oferindu-mi o perspectivă mai amplă asupra Pragai și a valorilor sale. Ele au fost o sursă de inspirație și reflecție, evidențiind legătura profundă dintre educație și patrimoniul cultural.

În cadrul programului Erasmus am avut șansă să merg în excursie cu marghiari din Praga organizat de un geologist. Programul a avut loc la Chuchle. Am adunat fosile din fanua siluriană. Am găsit fosile de crin de mare, scorpion și ortocheras. A fost o excursie plăcută și plină de experiențe.

În concluzie, programul de job shadowing din Praga a fost o experiență de neuitat, care mi-a consolidat pasiunea pentru predare și mi-a deschis noi perspective profesionale. Mă simt recunoscătoare pentru oportunitatea de a învăța dintr-un mediu atât de inovator și de inspirațional.

Ce putem aplica în urma mobilității:

TR.